面具与小狗玩具，创意教育中的探索之旅

一、让学生了解面具的基本制作方法和特点，培养动手能力和创造力

二、通过制作面具和小狗玩具，培养学生的团队协作精神和沟通能力

活动准备

一、面具材料：各种材质的面具，如纸面具、塑料面具等。

二、小狗玩具材料：各种材质的小狗毛绒玩具或其他材质的小狗玩具。

工具：剪刀、胶水、彩笔等。

四、场地布置：准备一个宽敞的活动区域，提供足够的材料和工具，确保活动能够顺利进行。

活动过程

引入话题（约5分钟）

1、教师通过讲述面具的历史和文化背景，以及面具在生活中的作用和意义，激发学生的兴趣。

2、展示不同材质的面具样品，让学生观察并了解面具的制作方法和特点。

制作面具（约10分钟）

1、教师详细介绍制作面具的基本步骤和方法，包括选择材料、设计图案、剪裁等。

2、分组让学生尝试制作自己的面具，教师给予适当的指导和帮助。

3、学生分组合作，共同完成制作任务。

小狗玩具制作（约5分钟）

1、教师向学生介绍小狗玩具的制作方法，包括选择材质、设计形状等。

2、学生尝试制作自己的小狗玩具，教师提供参考样品。

3、学生展示自己的小狗玩具，分享制作过程和感受。

团队协作（约5分钟）

1、教师引导学生进行团队协作，让他们通过分工合作完成制作任务。

2、分享团队协作的重要性，培养学生的团队协作精神和沟通能力。

展示作品（约5分钟）

1、学生将自己的面具和小狗玩具展示给全班同学，并分享自己的制作过程和感受。

2、教师给予学生积极的评价和建议，帮助他们提高制作能力和创造力。

1、教师总结本次活动的收获和感受，强调动手能力和创造力的重要性。

2、对学生的表现进行评价和建议，鼓励学生将所学知识应用到日常生活中去。

活动延伸

1、组织类似的活动，让学生有机会尝试更多的手工制作项目，例如制作面具串灯笼等。

2、鼓励学生将本次活动中学到的知识和技能应用到日常生活中去，例如制作自己的面具装饰品等。